Mandarinholic 中文狂

練習焦點：「ㄥ」
混淆對照：「ㄣ」

【離人】
林志炫

銀色小船搖搖晃晃彎彎
懸在絨絨的天上
你的心事三三兩兩藍藍
停在我幽幽心上
你說情到深處人怎能不孤獨
愛到濃時就牽腸掛肚
我的行李孤孤單單散散惹惆悵

離人放逐到邊界
彷彿走入第五個季節
晝夜亂了和諧
潮氾任性漲退
字典裡沒春天

離人揮霍著眼淚
迴避還在眼前的離別
你不敢想明天 我不肯說再見
有人說 一次告別天上
就會有顆星又熄滅

（這首歌的「ㄥ」和「ㄣ」似乎沒有「她在睡前哭泣」那麼密集。）

練習焦點：「ㄥ」
混淆對照：「ㄣ」

【她在睡前哭泣】
柯以敏 ＆ 李玟

她在夜裡心不靜　反反覆覆追悼著愛情
心中殘留他的聲音　諾言說得那麼甜蜜

她在夢裡淚不停　傷心愛已破碎支離
至今她仍不能相信　他親手把愛毀棄

喔　青春不能太依賴了回憶　誰都明白這道理
但是感情往往難由自己　不小心就淹沒你

她在睡前哭泣　想要藉著眼淚　洗清心靈
她在睡前哭泣　想在黎明之前　忘記了愛情
在睡前哭泣

要當個稱職的對外華語老師，在發音方面，我認為，「動聽與否」不是必要條件，「發音標準」（至少上課時如此）則一定是必要條件，否則學生跟著發錯了，將來出醜可是要怪罪老師的，因此，準備當華語老師的朋友們，發音絕對要標準，而且最好是將標準發音「內化」為正常發音，那麼上課就可以多花心思在學生的表現，而不是顧慮自己的發音。

準備當華語老師的朋友們，一定針對自己的缺點，下工夫練習，務必要「到位」，舌尖該碰到牙齒，就得碰到牙齒；舌尖該翹起，就得翹起，不能「介於中間」。

我建議的練習方法是：

1. 針對自己有問題的發音，先藉著一個可以掌握正確發音的例子來掌握感覺，如對於熟悉閩南語的朋友來說，要藉著「已經」的「經」來掌握「ㄥ」的音不難，若能由此出發，然後再擴展到其他同樣帶有「ㄥ」的字詞。
2. 選擇一篇文章或報紙新聞報導，其中，將加強練習的字用「紅筆」圈出來（如發「ㄥ」音的字），若有對照組（如發「ㄣ」音的字），則用「藍筆」圈出來。第一次全念「紅筆」的字，第二次全念「藍筆」的字，第三次紅藍兩種顏色的字綜合全念，第四次則是全篇，換句話說，包括紅藍黑色的字全念。這是希望老師們能按著加強練習的音、容易混淆的對照音、容易混淆的兩音，以及自然段等四個步驟練習，以求最終能在自然段中熟悉發音器官的運作。
3. 嚴肅的文章和新聞報導練久了，或許會感到無聊，那麼換個材料可以調劑調劑，我的建議是「選一首自己喜歡的中文歌」，要求自己把每個音都正確發出來，然後再用標準發音唱幾遍，如此，說不定會因為重視咬字，而對這首歌有了新的詮釋和體會。